L'Île aux oiseaux

Dans les ateliers de l’école des beaux-arts du genevois, Rodolphe, un professeur des cours du soir, nous fait essayer Blender, un logiciel de 3D gratuit qui n’avait pas encore la notoriété qu’on lui attribue aujourd’hui. J’avais déjà en tête de travailler dans les métiers du dessin mais j’étais tout aussi passionné par les logiciels de 3D et les jeux vidéo. C’est plus tard, au lycée, que j’ai commencé à maîtriser les outils 3D et à comprendre leur rapport avec le dessin. De plus, j’avais envie de comprendre les dessous de la création des jeux vidéo et les effets spéciaux. C’est dans cet état d’esprit et avec la volonté de professionnaliser ma pratique que je suis entré à l’école Émile Cohl. Au terme de la licence, j’ai poursuivi dans le master Jeux vidéo, ce master correspondait à la fois à mes centres d’intérêts et aux différentes compétences que j’avais développées le long des 3 ans de licence. J’ai également eu la chance de réaliser mon stage de 3ème année au sein d’Artefacts studio, un studio de jeux vidéo lyonnais dans lequel j’ai développé mes compétences de 3D aux côtés de professionnels du milieu. Ce stage m’a plongé dans l’envers du décor, j’ai compris que le jeu vidéo était un objet de création multidisciplinaire qui faisait appel à toutes sortes de compétences bien distinctes. Cette immersion m’a donné l’envie d’explorer les différentes branches que les métiers du jeu vidéo pouvaient offrir et d’essayer de trouver une place dans ce milieu. En gardant un lien avec mon intérêt pour les sciences, j’ai orienté mon projet de diplôme à la frontière du jeu vidéo et des thématiques environnementales qui me touchent à coeur et qui doivent être traités avec attention dans un média aussi populaire que le jeu vidéo